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人,生而向往优秀。若安于现状,不思进取,终日浑浑噩噩,那么你的起点有多高,就会跌多惨。同理,如果你没有优越的出身,殷实的家境,你就更应该努力。不要让别人把你远远的甩在后头,因为落后是要挨打的。

偶然的相遇,促使我们相识,相知。这一切奇妙的际遇,会给我带来什么样的命运,我无法去限制它,只能无限的扩大它。在以后,我更会与你相惜,我想在接受完教育,参加工作,开始为社会做贡献时,我会与你相亲、相爱。相信那时,我会有充足的时间来与你谈心,是多么的惬意。也许,在我即将离世,我绝不感到遗憾,因为,在这个世上,我交到了一个知心朋友,也算没白来走一遭。在我还有最后一点力量时,我能紧紧抱住你,微笑着告别世界,那我这一生,也就完美了。

身为学霸,可不要以为周展平埋头题海,做题少,爱琢磨是他一大特色。他认为,“做题之后自己的思考最重要”。发布会现场,周展平妈妈一袭红衣亮相,脸上洋溢着幸福的微笑,“他从小比较爱读书,钻研的精神让他选择了理科专业。”

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当遇到看图作文时,我们同学在动笔前,一定要先观察四幅图的不同点和共同点,通过相互对比和区分有联系的进行表述。

中组部党建读物出版社原总编辑李平安表示,自己退休前后多次参加基层组织建设和老干部工作的调研,接触过的离退休干部都认为,党中央把离退休干部纳入从严治党、从严治吏的范围理所应当,大家都愿意接受严格管理,做到离岗不离党,退休不褪色。

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“孩子,车修好了,快骑上走吧,天太冷了。”我回过神,看着这位老人和蔼的笑,心头一潮。他不停的搓着通红的手,手上满是油渍。身心涌上一股暖流。我上前想要与他握手,他忙后退,“不行,不行,我手太脏。”我忙掏出书包里的钱,一股脑塞给他,然后骑着车快速离开,雪停了,天晴了,阳光照在身上暖意涌动。“慢点骑,雪地滑。”我不敢回头,怕泪流满面的样子被他看见。天依旧很冷,你的爱却让我无比温暖。

 武侯警方接到报警后迅速展开调查,将苏某挡获。后经鉴定,苏某手里的只是一把玩具枪。7月4日,华西都市报记者从警方获悉,目前已以“以其他方法威胁他人人身安全”及吸毒并处,对苏某行政拘留19天。网传视频

据悉,张师傅已于上月底离职,对于此事不予表态。警方支招

目前,海安县公安局民警正在核实相关材料,为周克胡办理身份证和户口加班加点工作,确保老人过上幸福晚年生活。

其实,周展平不仅仅是今年的高考理科学霸。三年前,他就以566分的中考成绩拿下海淀区的裸分状元。学霸周展平在高中期间可真没闲着,曾获 2015年全国高中数学联赛一等奖,在学校期间各种活动也没少周展平的身影。据他的一位老师说,周展平高中三年一直前20名,“成绩保持如此稳定非常不容易”。

李铁执掌的升班马河北华夏幸福半程后进入三甲,距离榜首有9分之差,黑马本色尽显。尤其是身为年轻教练的李铁能够将拉维奇、热尔维尼奥等大牌外援与国内球员融合一体,并激活董学升等国内球员,显示出了不俗的执教功力。对中超新军来说,冠军或许并不是目的,只要继续保持上半程的战力,亚冠资格不是梦。

韩媒称,象征中国的大熊猫从很早以前就开始担任“动物外交官”。

  然而——为什么在它之中,却又蕴含着那么多的坎坷、痛苦?问,那山里少年为什么承受着莽莽群山的桎梏?那些人啊,身躯为什么会病态腐朽,堕入生命的深渊?而,那成功背后,却是汗,与泪?沉默吧,生活不是这个味道,当然也不是这个片面的意思。

每题至少两人评

一年一度的高考又落下了帷幕,民众对高考的热议却热情不减,除了对于状元的津津乐道之外,就是对于各类“满分作文”、“零分作文”的品头论足了。其中,“零分作文”本身就是个笑话,纯粹是网络段子手借以博取点击量的工具,倒是“满分作文”这个话题令人不吐不快。对于满分作文,社会上有着诸多不同的看法。有的认为“文无第一”,怎么能够出现满分作文呢?这类人把高考作文等同于古代文人的文学创作,概念混淆,令人遗憾。另有一类人,极度追捧满分作文,把满分作文奉为圭臬,他们是在读的学生或家长,买了大量的《满分作文选》,甘之如饴,希望能成为下一个满分得主,其情可悯。但是,纵观真正的作文高手,靠这些书籍成功的,恐怕没有几个,这恰如天天进补人参鹿茸之辈,并不比吃粗茶淡饭的人活得长久。满分作文,个人以为,是有存在的必要的,但是,需要我们冷静客观地看待,而非对其盲目地大肆炒作。说有存在的必要,是因为一门考试的试题,完全不符合要求就零分,完全符合要求就满分,天经地义。要不然,教育测量学的意义何在?一门学科的科学性不能被一些“孔乙己时代”的思想观念、陈规陋矩所束缚。若是对高考作文判起分来畏手畏脚,一味打“保险分”(即“42分主义”),长此以往,受伤害最深的必然还是这门学科本身。学生会因怀疑其客观性进而疏远这门学科,高中语文“门前冷落车马稀”将是所有人不愿见到的景象。前几年有部分高校自主招生不考语文,就是这类现象的极端表现。说反对盲目大肆炒作,皆因“爆炒”高考作文,是一种极为不良的社会风气。相当一部分人,并不是因对教育抱有热情而关注教育,只是为了出名或吐槽,才借助高考作文题目,造出一篇又一篇的所谓“满分作文”。而这类“伪满分作文”,或是“心灵鸡汤”的浓鲜版本,或是妄议时事的“黑暗料理”,混淆了人们的视野,搅乱了教育的本身。至于某些满分作文选的出版方,则纯粹是为了经济利益而流水线式地出版独家“秘制”,更是内幕重重不可细说了。其实,高考本身就是一次考试而已,安静平和地看待语文,乃至作文,才是全民应有的素养。如果高考作文成了全民狂欢的噱头,作文成了继中国男足之后又一绝佳吐槽点,这才是世人的悲哀,也是语文教育的悲哀。说了这么多,其实还是就满分作文的“满分”二字而言,对于“作文”二字,还没有谈得深刻。恰好今天看到一位今年高考阅卷教师的心得,颇合我意,谨录于下:“……学生作文有自己的标准,不能完全按照成人的欣赏习惯,更不能按照对作家的要求去判断能否给满分,它有自己的游戏规则。比如一个作家,你老掉书袋,用别人写过的段子,那叫拾人牙慧,是被鄙视的。但对中学生来说,能够引经据典,说明他一直在学习和看书,对于这个年龄阶段,当然要鼓励,要酌情多给点分……”“……所以,我给的那个满分(作文)就没什么创意,从文学角度来说其实(我)不怎么欣赏。但是它主题明确、结构完整、引经据典、语言流畅,一招一式都显得训练有素,而且从罗素写到傅雷,又写到毛主席在党内谈《触龙说赵太后》;虽然基本没什么自己有个性的话,但高考压力下,一个高中生还能这么从容不迫,连标点都没怎么错,从职业伦理出发,必须给满分。”我想,这位阅卷老师的心态就应该是当今高中作文界该有的心态了,客观,公正,一切实事求是。如果能够推而广之,社会大众都能如此看待,那么我们语文教育界的春天也就不远了。

  雨,你会帮我带给她我的心声吗——我还在等她!

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